Definição do foco das pesquisas e análises

Para finalizar a contextualização, Meurer e Szabluk (2010) recomendam que os alunos elaborem uma lista de itens que possam orientar a investigação e as análises das referências e dos similares, que ocorrem na etapa seguinte. É importante que estes itens estejam relacionados às características do produto que se pretende desenvolver, considerando as peculiaridades da interação. Esta atividade oferece aos alunos a oportunidade de discutir, refletir e planejar os próximos passos do projeto.

 

Texto extraído da tese de doutorado do professor Heli Meurer intitulada:
FERRAMENTA DE GERENCIAMENTO E RECOMENDAÇÃO COMO RECURSO NA APRENDIZAGEM BASEADA EM
PROJETO EM DESIGN DIGITAL